從遊戲中學管理——探索/擴張/開發/征服
一言以蔽之：公司成長的四個手段為「探索/擴張/開發/征服」。 【文明帝國】國家/領袖的特色 文明帝國系列是戰略 … 閱讀全文
從遊戲中學管理——PDCA
一言以蔽之：利用PDCA循環，讓過程不斷改善，來創造更高的品質。 【三國志】任務 在三國志10遊戲內，當玩家擔 … 閱讀全文
從遊戲中學管理——決策的雜訊
一言以蔽之：只要是人的判斷，就必然有雜訊。 軍師給的建議是錯的！？ 在策略遊戲裡面，當玩家在下一個指令後，軍師 … 閱讀全文
從遊戲中學管理——80/20法則
一言以蔽之：關鍵的20%，決定了80%的結果。 【三國志】決定勝敗的強力武將 在三國志11裡面，每個武將除了基 … 閱讀全文
從遊戲中學管理——人機介面
一言以蔽之：tool的核心價值在於解決問題，而人機介面則是tool的加值。 古代的純文字遊戲 現代的線上遊戲一 … 閱讀全文
從遊戲中學管理——談判風格
一言以蔽之：儘可能採取Win-Win的雙贏協同合作策略。 不同面向的NPC 「史萊姆」是一種泥狀生物，是勇者鬥 … 閱讀全文
從遊戲中學管理——能力的培養
一言以蔽之：能力的培養，有課堂教學、一對一指導、邊工作邊學……等方式。 【信長之野望】能力訓練 武將除了初始的 … 閱讀全文
從遊戲中學管理——技能樹
一言以蔽之：職涯就像技能樹，選擇適合自己的發展。 【暗黑破壞神】技能樹 在許多角色扮演動作遊戲裡面，玩家都會有 … 閱讀全文
從遊戲中學管理——人際關係
一言以蔽之：能力和人脈都是很重要的。 【太閤立志傳】人際關係 KOEI的歷史模擬遊戲，開頭畫面都會寫上「HIS … 閱讀全文
從遊戲中學管理——影響忠誠度的因子
一言以蔽之：錢很重要，但錢不是員工留下或離開的唯一原因。 【信長之野望】忠誠加速度 傳統遊戲中，用忠誠度來詮釋 … 閱讀全文