一言以蔽之：近年來高等教育的教授招募不易。
前文提到臺大電機系研究所推甄搓湯圓大會，填寫志願序時，除了研究所組別以外，還有一個志願是不參與甄試、而是出國留學。
「來來來，來臺大；去去去，去美國」，這句順口溜揭櫫了上個世紀中期（六十年代）的美國夢，當年許多大學畢業生的第一志願都是去海外留學。但到了二十世紀後期（九十年代），相較於出國讀書，越來越多畢業生選擇在臺灣的研究所深究，一個主要的原因就是出國留學太花錢了。
出國讀書有多花錢呢？目前最主要的留學國家還是美國，所以我們就拿美國研究所的費用來當例子。根據網路上的分享，美國研究所的學費大約落在2萬到7萬美金，私立學校比公立學校貴。除了學雜費以外，美國的物價也比臺灣高得多，因此每年所需要的生活費也高上不少。一般而言，準備個新臺幣300萬元是跑不掉的。
除了出國的費用高以外，由於臺灣研究所的教育環境改善，加上科學園區起飛，臺大電子電機相關系所的畢業生很容易在園區容易找到優渥的工作，留學熱潮就趨緩了。
前一陣子有機會回到校園去，聽學校的老師說現在電子電機系所大舉擴張，需要新聘很多教授，但卻沒什麼人來應聘，主要的原因就是教授的投資報酬率不好。一個博士生取得學位所需要投入的時間及金錢是很可觀的，然而大學教職提供的薪資卻是不成比例的（尤其是跟在園區擔任工程師所獲得的薪酬比較之後）。
為了促進年輕學子應聘教授的意願，臺大設置了「學術勵進青年講座」，提供獎助金給任教3年以上、年齡50歲以下的青年教師，以發揮其研究能量。交大則是設置了「青年講座教授」，對象是年齡45歲以下的新聘教師，以積極延攬傑出的年輕學者回來任教。
- 臺大學術勵進青年講座：獎助期間以三年為上限，每年頒與獎助金新臺幣60萬元。
- 交大青年講座教授：獎助期間以四年為上限，每月頒與獎助金不超過新臺幣6萬元為上限。
- 備註：這些學校給予獲獎者的經費，都是由校務基金自籌，也就是來自企業和校友的捐款。
在大學擔任教授，除了社會地位很高以外，其實痛苦也不少，比如說要負責行政工作、配合學校招生，並不是全心全意地投入教學和研究。如果是年輕的助理教授，還要在學校規定的若干年內升等副教授、正教授，否則會遭到解聘，壓力也是不小。
綜合了這些原因，一些海外有經驗的研究員、或是業界有經驗的專家，有意投入高等教育當教授的人就不多了。