《別逼貓啃狗骨頭》讀後感

一言以蔽之:不同年齡層對工作的想法有很大的差異,只有增加對話才能了解對方的想法。

別逼貓啃狗骨頭

世代的分類

所謂世代,是指出生在同一個年代的一群人,因為他們有相同的成長背景(世界和國家的政治、經濟、教育等),使得他們有類似的價值觀。

臺灣的世代

在臺灣,大家常說N年級生,指的便是出生在(1911+N*10)年~(1920+N*10)年的人。

  • 四年級生:出生在1951年~1960年
  • 五年級生:出生在1961年~1970年
  • 六年級生:出生在1971年~1980年
  • 七年級生:出生在1981年~1990年
  • 八年級生:出生在1991年~2000年
  • 九年級生:出生在2001年~2010年
  • 十年級生:出生在2011年~2020年

大陸的世代

在大陸,由於使用西元紀年,就可以直接使用西元年的後兩碼。

  • 50後:出生在1950年~1959年
  • 60後:出生在1960年~1969年
  • 70後:出生在1970年~1979年
  • 80後:出生在1980年~1989年
  • 90後:出生在1990年~1999年
  • 00後:出生在2000年~2009年
  • 10後:出生在2010年~2019年

西方的世代

在西方(主要是美國),則是採用這樣分類。

  • 嬰兒潮世代:出生在1946年~1964年
  • X世代:出生在1965年~1980年
  • Y世代:出生在1981年~1996年
  • Z世代:出生在1997年~2012年
  • α世代:出生在2013年~

世代的差異

同一個世代的人群,容易有類似的價值觀。相反地,不同世代的人群,也容易因為生活背景的差異,而有代溝generation gap。

嬰兒潮世代

嬰兒潮世代(Baby Boomers)是指第二次世界大戰結束後出生的大量人口。由於世界大戰摧毀了許多,因此戰後就出現了前所未有的機會,使得嬰兒潮出生的人們,無論在教育還是就業,都比起他們的父母順利許多,就讓他們常抱持樂觀的態度。也因為社會穩定,所以他們這一代特點是穩重,有傳統價值觀,會願意對工作奉獻,也注重職場的穩定和升遷。

X世代

X世代(Generation X)這名字的由來是eXcluding的X,暗指被排擠的。原因是其父母積極地參與勞動力市場,所以父母多採取自由放養的教育方式,他們小時候從學校回家的時候,家裡還沒有人,所以用excluding這個字。也因為這樣的教育模式,X世代的特點是獨立。這一代的經濟環境仍然在高度成長中,所以他們對工作依舊有高度的忠誠度,也重視職場穩定性。另外一個值得提的是,這一代是在數位科技發展前長大的,經歷了傳統到科技的轉變。

Y世代

Y世代(Generation Y)這名字的由來是因為Y是X的下一個字母。他們也被稱之為千禧世代(Millennials),出生在經濟全球化和科技蓬勃發展的年代,普遍熟悉網路和社群媒體的使用,「數位原住民」一詞最初就是用來描述他們。由於他們見證了科技的發展,能夠快速地適應新科技,所以樂於在網路上分享意見,也重視社交網路(例如在網路上查詢意見)。他們開始追求個人成長和有意義的工作,也注重工作與生活的平衡。

Z世代

Z世代(Generation Z),也叫Zoomers,這名字的由來是因為Z是Y的下一個字母。在他們的成長過程中,網路科技已經是生活的一部分,他們對科技的掌握更甚於Y世代,但也因為在電子設備上花費的時間更多,所以傳統的閱讀量下降,也容易有注意力分散的問題。Z世代希望被重視和被賦權,也渴望在工作上得到更多的發揮空間,他們不會買單傳統一個口令一個動作的管理風格。比起Y世代,Z世代更重視工作與生活的平衡。

α世代

α世代(Generation Alpha)這名字的由來是因為Z已經是最後一個英文字母,就改用第一個希臘字母。他們在很小的時候就已經會用智能手機和平板電腦,在學校的上課幾乎都使用數位教材,而不是抄寫黑板。被短影音充斥的成長環境使得他們需要吸引目光的焦點,喜好變化,重視時間。雖然α世代的人們目前還沒有加入職場,但可預見他們開始工作後,追求的也會很不一樣。

了解跨世代的思維差異

Generation Gap

部門內有不同世代的夥伴,必須去了解每一個世代的特質,才能與他們溝通,更適當地帶領團隊。李河泉老師在他的書籍《別逼貓啃狗骨頭》中,將老一輩世代的人合稱為犬型世代(汪星人),而年輕世代的人合稱為貓型世代(喵星人)。

  • 犬型世代:忠誠、聽話、配合
  • 貓型世代:傲嬌、有主見、自尊心強

汪星人是主管、喵星人是員工,主管都用自己的邏輯叫員工聽話,但貓並不會聽狗的話來啃骨頭,於是就出現各說各話的矛盾與衝突。書中說年輕世代重視五個F:

  1. Feeling, Fu(重感覺)
  2. Future(要未來)
  3. Free(愛自由)
  4. Fast(求速度)
  5. Fair(講公平)

下表是書中的例子,說明這五個面向中新舊世代的想法差異,只有瞭解差異,並透過對話與換位思考,才能化解世代的鴻溝。

面向舊世代主管的想法新世代員工的想法
Feeling自我感覺良好只是爭取權利
做自己唯有先照顧好自己,才能夠照顧別人
Future企圖心不足不知為何而戰
好高騖遠尋找發光發熱的舞台
Free缺乏時間觀念有自己的時間表
不加班下班的時間本來就不是公司的
Fast容易放棄不想做沒興趣的事
沒耐心苦熬追求快狠準
Fair不配合團隊為什麼不是別人配合我
不願做小事我不是應徵來做小事的